——黄梅县第六小学教学风采剪影

　　秋色染梧桐，风吹杏叶黄。美丽六小，风景如画。二0二0年秋季开学伊始，黄梅县第六小学用心抓好校本教研，开展了丰富多彩的教学活动，营造了轻松愉悦的校园氛围。教学插上飞翔的翅膀，全校师生的精神面貌更加奋发昂扬。

　　一、二次成长不蹉跎

　　校长夏万伦说：“只有教师自身的成长，才有学生的成长。”县教科领导於再汶9月21日来校视导时也指出：学课标，钻教材，研学情，才能更好地实施有效教学。

　　黄梅六小是一所正在蓬勃发展的新建学校，转岗教师、转科教师和新岗教师居多，为助力教师的专业发展，学校搭建了多种学习和交流平台，让大家在适合自己的岗位上发挥出最大的光和热。

　　俯下身子和孩子交流，用孩子的眼光去发现，用孩子的心理去感受，我们就能走进童心世界，看到不一样的星辰。

　　二、常态教研收获多

　　每周周二、周四上午分别是语文、数学集体教研时间，一周一研;综合组一月一研。大家携手并肩，共研，共进，共成长。

　　教研组制定了“从听课发现问题，到评课探讨得失，再到示范骨干引路"三步走的工作策略，着力打造对话课堂、探究课堂。

　　常态教研机制的启动，构建了以教师为主导、以学生为主体的新的教学格局。教师们都在勇敢地改变自己：把课堂还给孩子们，让孩子们动起来，让孩子们成为课堂真正的主人。

　　三、防差转差暖心窝

　　为了巩固疫情时期网课所学的内容，开学以来，学校把九月份定为复习月，十月份新授内容时间又吃紧，学生学习任务重、压力大。为了“防差转差，一个不落”，全校各班拿出了切实可行的帮扶措施。

　　帮扶先“扶志”，碰到困难不会怕;帮扶要“对症”， 精准集中把力发;帮扶要“互助”，手牵手来往前拉;帮扶要“合作”，家校共育力量大;帮扶要“坚持”， 时长日久就开花。

　　防差、转差工作是爱与耐力的马拉松长跑，是与懒惰、放弃的一场战争。六小人做实事，干真事，用智慧做好最困难的事，用爱心点亮每个家庭最大的希望。

　　四、文体之花红灼灼

　　校园才艺大赛，为师生搭建了全方位、多元化的展示平台，提高了学生感受美、欣赏美、创造美的能力，培养了师生健康的审美情趣，强化了校园思想道德建设。

　　学校在下午托管时间开展了丰富多彩的兴趣活动：围棋天地变化多，乒乓健身真快乐，足球场上挥汗水，戏剧表演更瞩目。

　　黄梅六小努力践行新课程的培养目标，“五育”并举，帮助少年起飞，按下了培育全面发展人才的快进键。

　　开学两个多月来，黄梅县第六小学共上研讨课9节，举行教学研讨活动11次，上交论文11篇、教学反思20篇。以研促教、以研促学、以研促写，在六小已成为教研常态;教研兴校、教研强校，在六小已成为大家的共识。教师们热心教学，乐于教研，全心全意当好孩子们的引路人。

　　编辑 汪丽君

　　摄影 韦泊奇 齐楚兵 曹玉娟

　　审核 夏万伦 袁文

　　二0二0年十一月